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京津馆食育教育合作开启新篇章 

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-23  来源:北京市宣武青少年科学技术馆
核心提示:12月19日,天津市东丽区教师发展中心与北京市宣武青少年科学技术馆举行了战略合作签约仪式,标志着京津两地食育教育交流合作迈入新阶段。此次合作旨在实现教育资源的优势互补,为京津冀协同发展科学教育实验区建设提供新实践。
    2024年12月19日,天津市东丽区教师发展中心与北京市宣武青少年科学技术馆举行了战略合作签约仪式,标志着京津两地食育教育交流合作迈入新阶段。此次合作旨在实现教育资源的优势互补,为京津冀协同发展科学教育实验区建设提供新实践。
    签约仪式
    签约仪式上,双方领导简要介绍了单位基本情况,并签订了战略合作协议。东丽区教师发展中心向宣武青少年科技馆杨海燕老师颁发了食育教育指导专家聘书。东丽区教师发展中心的老师们在宣武青少年科技馆馆长齐小兵的带领下参观了科技馆。
    分享交流
    在首届京津食育教育交流研讨会上,双方来自幼儿园、小学、初中、高中的代表就“食育教育”进行了深入的交流。杨海燕老师分享了近年来北京市中小学生食育实践活动的开展情况。北京四所学校的食育教师详细介绍了食育教育在不同学段的发展情况。西城区长安幼儿园教师罗颖分享了幼儿园依托二十四节气食俗开展幼儿食育教育的经验、北京小学科学教师徐甜结合科学课程分享学生的饮食健康教育成果、北京市第八中学教师侯越介绍了以黄豆为例实施跨学科食育课程的设计思路与实施效果、北京市第十四中学教师崔珊珊介绍了《从科研视角看饮品研发》课程在选修课中开设的情况。
    “民以食为天”,双方选择“食育教育”这一最贴近孩子生活的主题来进行区域的合作探索,是京津冀教育领域一体化的一项重要创新,双方将在食育活动、食育课程、食育教师等方面进行长期的合作,也预示着以食育教育为主题的跨学科学习活动将在双方的努力下得到全面推广,为孩子们提供更丰富、更科学的学习体验,助力他们健康成长。此次合作不仅有助于推动教学方法和教育内容的创新,更将激发学生的学习兴趣和创造力,培养适应未来社会发展的创新型人才。京津两地的食育教育合作,不仅为区域教育发展注入新活力,也将为全国科学教育实验区的合作与实践提供宝贵经验。未来,京津两地将以食育为纽带,深化教育融合,共同谱写教育协同发展的新篇章。
 

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