2月28日，大邑县教育局在西街小学举行题为"深耕劳动教育课堂教学，赋能均衡监测提质增效"2025年中小学德育劳动教育教研暨"1+1+N"大教研活动，共商劳动教育质量提升新路径。全县中小学劳动教育骨干教师、教研员及管理者参加本次活动。
活动听取《编织吉祥结》同课异构课例，课堂将传统绳结技艺与劳动实践深度融合，生动展现了劳动教育在培育学生动手能力、审美素养和文化传承中的多维价值，为与会者提供了传统文化与现代教育有机融合的示范样本。
课后，西街小学以"让劳动生长出教育的根系"为题，从课程重构、平台搭建、师资建设、评价优化到家校社协同育人，系统阐释学校"五育融合"劳动教育体系。蔡场小学通过课程设计策略、课堂实施技巧到评价反馈体系的完整闭环展示，为教师专业发展提供了从理论到实践的立体化成长路径，深度剖析"以赛促研"的教师成长机制。县教育局劳动教育教研员对《国家义务教育质量监测》政策进行深度解读。
活动指出，全县各校要立足校情，认真实施"标准引领-课程优化-过程管理"的三维策略，构建符合新课标要求的科学化、系统化劳动教育体系，为加快推进大邑教育高质量发展提供劳动教育力量。
