每一次喂养,都是爱的传递;每一口食物,都是成长的见证。食育不仅关乎营养与健康,更是一场爱与智慧的双重教育。
2022年,国家卫健委印发了《托育机构婴幼儿喂养与营养指南(试行)》,指出食育有益于身心健康,增进亲子关系。托育机构与家庭配合开展食育,让婴幼儿感受、认识和享受食物,培养良好进食行为和饮食习惯,启蒙中华饮食文化。
在托育阶段的孩子们,正处在对世界充满无尽的好奇、学习能力迅速增长的黄金时期,除了玩耍和学习,还能有什么样丰富而有意义的体验呢?于细微处见智慧,答案,就蕴藏在食育的多彩天地中。
托育阶段开展食育,究竟有何意义呢?如何在喂养之外,通过食育赋予孩子更多元化的体验?它与传统的教育方式有什么不同呢?有更多关于托育食育融合的精彩案例吗?
2024年6月19—21日在山东济南举办的“2024(第三届)中国食育发展大会”上,食育网特别邀请了山东省妇女儿童活动中心家教托育部部长谢慧敏现场与大家分享《小餐桌,大智慧——托育食育融合新体验》,深度剖析托育阶段食育的重要性与特点,通过一系列创新的托育食育案例,展示食育如何成为孩子成长过程中不可或缺的一部分,为托育行业提供实践操作的范例,也为家长及教育工作者们开启新的思考方向。
发言亮点:
✫托育开展食育的意义
✫托育开展食育的特点
✫托育食育案例分享
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