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江门市实施和落实幼儿园教师全员培训制度 

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-02-07  来源:江门政协网
核心提示:幼师队伍的稳定建设,则是关系幼儿园办学质量的关键。目前,江门市各市(区)已落实将幼师培训纳入中小学继续教育,以县(市、区)为主,实施和落实幼儿园教师全员培训制度。如开展关于幼儿食育与劳育相融合的专题讲座。
    2020年6月,江门市政协“众人议事厅”第一期节目“如何破解幼儿园‘入园难’‘入园贵’问题”与观众见面。彼时,节目列出了10条协商督办清单,旨在让更多孩子享受公益普惠学前教育,增强市民对学前教育的获得感。
    截至2020年底,江门全市幼儿园在园幼儿共14.94万人,其中公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿人数占比85.46%;所有新建小区配套幼儿园办成公办或普惠性民办幼儿园;实施和落实幼儿园教师全员培训制度……经过多部门的协调和努力,如今10条协商督办清单已经取得阶段性的进展和成果,向市民交出了一份学前教育的“幸福账单”。如“5080”目标提前完成、严格落实小区配套幼儿园建设要求以及幼师队伍质量持续“升级”。

    在幼师队伍质量持续“升级”方面,委员们指出,幼师队伍的稳定建设,则是关系幼儿园办学质量的关键。目前,江门市各市(区)已落实将幼师培训纳入中小学继续教育,以县(市、区)为主,实施和落实幼儿园教师全员培训制度。如新会区组织该区各幼儿园园长、各镇(街)幼教专干共150多人参加江门幼高专开办的专题讲座——幼儿食育与劳育的融合,并聘请省外语艺术职业学院教授张莉围绕自主游戏实践活动示范课设计为主题,开展学前教育教师培训活动,提高了幼儿教师的专业水平和职业技能。
    此外,江门市也积极发挥江门幼高专在幼儿教师培训方面的优势和作用,如今江海区和新会区都已与江门幼高专签订战略合作协议,积极探索幼儿教师专业发展的有效路径,为幼儿园园长和教师的继续教育提供更好的机会,针对区域学前教育发展规划设计、教育咨询指导、示范幼儿园打造、师资培养、保育质量测评、幼儿园互动交流、课题研究等项目进行合作,加强学前教育实验研究和教科研成果推广。

 

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