为丰富学生课余生活，深化劳动教育，开发区第六初级中学依托校内劳动微基地——尚和之城，开展二十四节气种植课程之葫芦种植，此次活动不仅让学生亲身体验种植的乐趣与艰辛，更将劳动教育与艺术创作有机结合，助力学校千面葫芦工作坊的建设与发展。
一、聆听专业讲解，筑牢种植根基
活动当天，学校劳动教育专职教师围绕葫芦种植，从前期种子的筛选、土壤的改良，到播种的具体步骤，以及后续养护的要点，都进行了详细讲解。学生们围聚在师傅身旁，全神贯注聆听讲解，并不时提出自己的疑问，师傅一一耐心解答。在一问一答间，学生们对葫芦种植的基本知识有了深入地了解，为后续实践操作筑牢了理论根基。
二、亲手播种浇水，播撒劳动希望
在掌握种植知识后，学生们迫不及待地开启实践之旅。大家分组领取种子和工具，奔赴各自负责的种植区域。学生们先整地作畦，然后给土壤浇足水，让土壤保持湿润，随后小心翼翼地将葫芦种子放入土里，轻轻覆盖上土。每一个动作都饱含着对生命的期待，看着亲手种下的种子，学生们的脸上洋溢着兴奋与自豪。
三、团队协作覆膜，呵护葫芦成长
为给葫芦种子营造适宜的生长环境，学生们在老师的指导下，分工协作开展地膜覆盖工作。大家相互配合，有的负责展开地膜，有的负责固定位置，有的负责用土压实边缘。在欢声笑语中，学生们顺利完成了地膜覆盖，为葫芦种子的顺利发芽和茁壮成长提供了保障。
此次葫芦种植实践活动，学生们体验到了劳动带来的成就感。未来，开发区第六初级中学将持续开展各类劳动实践活动，进一步发挥劳动教育的综合育人价值，让学生在劳动中实现全面发展。
