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食育活动 | 身体里的空气净化器 

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-11-16  来源:奇鹤食育
核心提示:在我们的身体里,也有一个“空气净化器”,它时刻净化着我们身体和血液中的杂质,为我们的健康保驾护航。今天,奇鹤食育就将带领小朋友们认识自己小小身体里的这个空气净化器,告诉小朋友们如何保护这台空气净化器,并教会孩子们净化身体的食育知识,让孩子们通过吃与身体净化器结合,让自己拥有健康的体魄。
    现在城市的空气污染指数节节高升,雾霾、酸雨等等接踵而来,我们的鼻腔也变得越来越敏感,空气净化器也应运而生。在新家、房间、办公室等地,处处可见空气净化器的身影,它不仅净化着空气,也净化着我们的肺部。而在我们的身体里,也有一个空气净化器,它时刻净化着我们身体和血液中的杂质,为我们的健康保驾护航。今天,奇鹤食育就将带领小朋友们认识自己小小身体里的这个空气净化器,告诉小朋友们如何保护这台空气净化器,并教会孩子们净化身体的食育知识,让孩子们通过吃与身体净化器结合,让自己拥有健康的体魄。
    01 认识身体的净化器
    活动开始前,老师拿出一个人体模型,用形象生动的演绎带领孩子们认识我们身体里的空气净化器。顺着人体模型的鼻腔和口腔到达呼吸道和肺部,老师带着孩子们认识人体空气净化器,详细讲解了呼吸道的作用,以及我们日常一呼一吸之间是如何净化空气,保证人体需要的氧气。孩子们听得非常入迷,也解锁了自己身体的另一个奥秘。
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    02 团队运输小游戏
    为了让孩子们更深入的感受呼吸的作用,老师带着孩子们做起了实验和游戏。在合作运输的游戏中,老师让孩子们以团体为单位,一起找出对肺好的食物,并且合作运输对肺好的食物和对肺不好的食物,不仅让孩子们分清食物的特性,还让孩子们增进的彼此的友谊,培养了孩子们的团队协作能力。
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    03 塑料袋小实验
    接着,老师带孩子们用塑料袋做实验,测试自己的肺活量大小,也让孩子们沉浸式感受自己的呼吸。在小实验结束后,老师进入常规的问答环节,引导孩子们说出刚刚实验中自己的感受,并让孩子们说出自己认为呼吸对人体的作用。孩子们一一说完之后,老师开始给孩子们答疑解惑,也指正孩子们的错误,让孩子们对这一课留下了更深的印象。
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    04 食育小活动总结
    放在家里、办公室的空气净化器时不时要清洗和擦拭,保证它转换空气的质量,我们身体里的空气净化器也不例外。在活动最后的时间里,老师给孩子们科普了我们如何保护自己的呼吸系统,举例说明了不同情形下可能引发的呼吸系统疾病和呼吸急促的问题,我们不仅要对症下药,在日常生活中就要防患于未然。
    老师将食育知识与呼吸系统的保护相结合,告诉孩子们在日常生活中要多吃白色的当季食物和水果,例如梨、山药、百合、银耳、马蹄、白萝卜等,不仅能补充人体营养,还能润肺补气,是我们从小必不可缺的加氧神器。
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    孩子们边听边用聪明的小脑袋记下来,在游戏的过程中又学到了新的食育知识,更了解了自己,也更清楚了食物对自己的帮助。在今后的生活中,孩子们又可以运用所学的新食育知识,为自己的成长加把劲了。

 

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