为了解决劳动课“上什么”和“怎么上”的问题，大石桥市教师进修学校校长白永军、科研信息部主任王丽媛进行了劳动课题的科研立项。课题组聘请营口师院德育处处长孙莉莉和大石桥市教师进修学校德育处主任、省名师工作室主持人贾文清为指导顾问，课题组组织钢都中心小学、实验小学、向阳小学、官屯中学等学校实验教师编写了《大石桥市劳动教育实践活动指导手册》。全套《手册》包括1一9年级共18册。《手册》以“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动观贯穿始终，《手册》以培养学生劳动素养为本色，以融入中华优秀传统文化为底色，以传承红色基因为亮色，充分体现劳动课程“为党育人，为国育才”的使命担当。既依据《义务教育劳动课程标准》，又结合大石桥地域特色。项目安排依据《课标》中的三大类劳动教育内容及十个任务群在各学段的分布设计，总体体现“整体规划、纵向推进、因地制宜、各有侧重”的原则。劳动实践活动项目设计力图体现劳动课标倡导的“家校协同、学科融合”劳动教育理念。以核心素养为导向、以实践为主线、以生活实际为基础、以安全防护为保障，注重动手实践、手脑并用、知行合一、学创融通，注重激励评价。目前，一、二年级四册以电子版形式推荐使用，三至九年级正在修改完善中。
每册精心编写：致老师语、致同学语、目录、十二个主题实践活动、期末大盘点、后记。每个主题项目都是依据《劳动课标》的课程目标以及学生的生活实际确立。每个主题的项目目标都是依据《课标》中的劳动课程目标、总目标、学段目标确立了劳动观念、劳动能力、劳动习惯和品质、劳动精神四个方面的劳动素养目标。为了达成素养目标，每个主题活动依次分“情境场”、“体验营”、“评价室”、“拓展厅”、“互动台”五个版块呈现，五个版块的内容设计紧紧围绕项目目标环环相扣、前后贯通、首尾照应，并组织钢都中心小学尤文韬老师执教的二年级下册《巧手折叠小红船》一课，被遴选为辽宁省劳动课送教下乡观摩课，受到省市专家和与会老师的一致好评。我们有理由相信，不断完善的《大石桥市劳动教育实践活动指导手册》的使用，将为大石桥劳动课程的实施开辟一片崭新的天地。
