为深入贯彻落实新时代劳动教育方针，推动初中劳动教育实施策略的创新研究，2025年3月13日，沈阳市初中劳动教育实施策略创新研究成果推广会暨沈阳市初中劳动与综合实践活动“筑基提质行动”培训会在尚品东育学校召开。
本次会议由沈阳市教育研究院主办，大东区教师进修学校协办，大东区尚品东育学校承办，会议由尚品东育学校包雯淑主任主持。沈阳市劳动和综合实践活动学科教研员马玉红、大东区教育局中教科科长杨明、大东区教师进修学校副校长迟洪丽、大东区素质教育学校书记兼校长安强、沈阳市尚品东育学校书记林毅华等部分学校的书记、校长、副校长以及各区县教研员、筑基教师、新秀教师、劳动和综合实践活动学科教师代表等出席会议，共同探讨新时代劳动教育的创新与实践。此次培训会通过课例展示、成果介绍、专家点评、名师畅谈和筑基培训五项环节具体展开，旨在激励教师对教育实施策略进行创新研究，全面提升教师的课程设计与实施能力，助力沈阳市初中劳动与综合实践活动“筑基提质行动”高效推进且优质收官。
课例展示：浮光幻影，科技赋能
当全息风扇的3D立体影像随着师生倒计时的声音精准演绎“5—4—3—2—1”的数字变化时，当鲜花在倒计时结束后以全息之美震撼呈现时，会场的所有人都被尚品东育学校韩佳彤老师的精彩导课瞬间吸引，紧接着就是以师生互动聊天正式进入全息风扇3D立体影像原理的科学解读，辅之以亚冬会美轮美奂的全息投影展示和小米su7驾驶体验等视频，这一切都彰显着教师对科技发展的敏锐捕捉和科技应用赋能课程的精准对接。
韩佳彤老师做为一名新教师，在市教研员马玉红老师和区教研员辛兵老师的精心指导下，虚心学习，认真打磨每一个细节，在短时间内惊现蜕变，见证了一名新教师的迅速成长。
这堂全息技术应用与实践探究劳动课，是尚品东育学校“智慧劳动+跨学科”课程体系的缩影，尤其在课堂上进行的“全息柜”实践制作和演示体验所激发出来的学子们对于科技探索的兴趣和成就感，更是激励着与会者深度思考劳动课程标准中“新技术体验与应用”任务群内容，如何具体落实到具体教学实施设计过程，也一定会在区域内对于全面提升劳动教育教学创新发展起到抛砖引玉的强大引领作用。
成果介绍：智慧劳动，创新提质
尚品东育学校教学主任包雯淑详细介绍了学校提出的“一体两翼三结合”的劳动教育模式，不仅在校内开展了丰富多彩的劳动实践活动，如水稻种植、无土栽培、科技节等，还积极组织学生参与校外劳动体验，构建了学校、家庭、社区的全方位劳动教育体系，真正实现了劳动教育的无缝衔接。学校依托大东区智慧教育平台，构建了智慧劳动评价机制：通过智能手环实时监测学生的身体状况，合理安排劳动强度；借助智慧平台，教师可以对学生的劳动过程进行全程跟踪，给予及时反馈和指导。包主任也强调了学校对于劳动教育教研工作的高度重视，并且对于市教研员马老师和区教研员辛老师所给予东育学校劳动教育教研工作的支持表示感谢，还强调了东育学校将在今后的发展中一以贯之广博各方精华，不断提升劳动教育教研水准，快速优化劳动教育教学工作的特色化发展。沈阳市尚品东育学校以劳动为舟、以科技为帆，正助力新一代学子在智慧教育的浪潮中，驶向充满创新的星辰大海。
教研培训：点评畅谈，共谋发展
沈阳市劳动和综合实践活动学科教研员马玉红老师以点评韩佳彤老师的课程设计启示为核心组织教研活动，与会领导和教师畅所欲言：大东区教育局中教科科长杨明从区内师校协办、学校承办的两次市“筑基提质行动”阶段性会议所呈现出来的学科教育崭新发展态势给予充分肯定；大东区教师进修学校副校长迟洪丽从学科教育取得相关成绩所必备的内因和外部环境两个方面给出建议；尚品东育学校书记林毅华对学校在劳动和综合实践活动学科师资配备方面所做的长远发展考量进行了分享；沈北新区清水台学校书记兼校长王国胜则从南下参会的感悟谈了对沈阳市劳动教育和综合实践活动学科发展和优化方面的诸多期待。
筑基学科带头人徐笑宇、刘萌、朱永刚三位教师也都纷纷即兴发言，从现场观摩学习的收获、课内课外的教学启示及学科创新发展等方面，阐释了各自的观点。大东区第一一一中学朱永刚老师还现场赋诗一首：尚贤崇德人为本，品质深耕劳动根。东风不负种桃李，育才为国报感恩。
短短四句诗，充分肯定了尚品东育学校教师精心打磨课程所彰显而出的学校施教方针和育人情怀。
有效教研是保障基础教育质量的重要支撑，也是加快建设高质量教育体系、强化教师专业引领的重要途径。马玉红老师在此次“筑基提质行动”培训会现场组织的这次开放式教研培训活动，汲取到了来自教育局、师校、学校领导及教研员、授课教师对劳动教育实施策略创新研究的见解和建议，充分架起了上下贯通、纵横拓展的学科教学研讨、实践、优化、提质之彩桥。马玉红老师在总结中对大东区劳动教育教学和教师培养工作，在教研员辛兵老师的兢兢业业引领下所取得的成绩给予了高度肯定。对于大东区在践行智慧教育与劳动学科教学相融合方面所做的探索，给与积极的鼓励，期待各区都能在智慧教育的平台之上努力探索劳动教育课程发展的科技强势领航之路。并且还着重强调：劳动教师们应以课标为纲详细规划授课内容，让劳动课落到实处，让教育真实地践行引领学生走向“五育并举”的发展方向，让教师的精研授课过程时刻彰显丝雨润物的爱岗、爱生、爱国情怀，激励大家都能够凭借“筑基提质行动”扶摇直上、应势而动、迅速成长！
此次沈阳市初中劳动教育实施策略创新研究成果推广会，不仅通过课例展示了在劳动实践中引领学生掌握前沿技能的创新探索，还为域内教育工作者提供了交流与学习的平台，助推劳动教育向智能化、系统化发展理念的构建和实践落实，为培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代人才又交出一份沈阳答卷！
