食育是促进青少年健康成长的重要内容，是落实立德树人根本任务，提升学生发展核心素养，推动形成厉行节约反对浪费文明风尚的重要举措。为积极响应国家食育工作战略布局和习近平总书记关于“节约粮食反对浪费”的号召，大力弘扬中华民族勤俭节约、感恩食物的饮食美德。
10月10日下午，由常州市教育局主办、常州市龙锦小学承办的全市食育工作观摩活动在龙锦小学隆重举行。常州市教育局常仁飞副局长、市教育局德育处张小亚处长、天宁区教育局任洁局长、陶建平副局长等各辖市区近200多位领导、校长和老师参加了此次活动，活动由张小亚处长主持。
10月10日下午，由常州市教育局主办、常州市龙锦小学承办的全市食育工作观摩活动在龙锦小学隆重举行。常州市教育局常仁飞副局长、市教育局德育处张小亚处长、天宁区教育局任洁局长、陶建平副局长等各辖市区近200多位领导、校长和老师参加了此次活动，活动由张小亚处长主持。
食育展区，寻味足迹
让食育走出教室，走进生活。在劳动中诠释食育，在分享中体会精神。
让食育走进教室，走进课程。在学习中感受食品的奥秘，在交流中体会食物的来之不易。
韵味——食在分享
武进区实验小学分校介绍的《在“食”光中“育”见更美好的自己》，结合课例，从食育教育是什么、为什么、做什么三个角度，解读学校食育课程的内涵和行动方向；
常州市旅游商贸高等职业技术学校分享的《吃饭不成问题，食育却是课题》，结合学生年龄特征，关注食育，构建学生健康未来。
让食育走进校园，走进日常。在实践中诠释理念，在汇报中碰撞智慧。
活动最后，常州市教育局常仁飞副局长对本次活动进行了总结：中小学校是推动食育理论和实践落地生根的关键力量。一要树立“大食育”理念，充分发挥中小学校开展食育的主阵地作用，树立全员育人、全过程育人和全方位育人的“大食育”理念。二要开设食育“大课堂”，将食育纳入教育教学计划，开设独立的食育课程，构建食育“隐性”课程，开展与食育相关的课外活动，架构融“学生兴趣、学生竞赛和学生课程”为一体的中小学食育“大课堂”。三要实现食育“大联合”，与高等院校、企业、社区和家庭等形成合力，发挥各自优势，加强互动合作，实现资源共享，形成“高参小”“校企合作”“家校共育”等协作育人模式，共同助推中小学食育成为全社会共同关切、支持和共建的教育事业。
