为贯彻落实中共徐州市委、徐州市人民政府《关于全面加强新时代中小学劳动教育的实施方案》(徐委发〔2022〕31号）精神，构建完善“五育并举”体系，培树劳动教育典型，云龙区积极探索劳动教育路径，形成了一批劳动教育工作有成效、有经验、有亮点的学校。目前，全区共有6所学校拟推荐“徐州市劳动教育特色学校”称号。
今天
让我们一起走进
华润小学
感受他们
以构建“志·行+”课程
为特色的劳动育人实践
徐州市华润小学在“中华精神，润养童心”“每个人都在长成一棵树”的教育哲学指引下，努力创建扎根中华、向上向美的未来学校，培养志在家国、积极生长的新时代好少年。学校以“劳以育德，动以润行”的课程理念，构建“志·行+”劳动课程体系。
聚焦劳动课程理念
“劳以育德，动以润行”劳动课程理念，依托“润志教育”这一价值追求，培养“志在家国，积极生长好少年”的育人目标，注重实践性和体验性结合的教学方式，以劳促德，寓教于劳。
在劳动的浸润中体验付出与收获的关系，学会尊重劳动、尊重他人，培养勤劳、诚实、有担当的品质，让学生从小就立下报国之志、先贤之志和时代之志。
构建“志·行+”劳动课程体系
“志·行+”劳动课程体系依托“劳以育德，动以润行”课程理念，通过劳动教育将学生培养成“志在家国，积极生长”的好少年，进而帮助学生了解社会、认识自我，促进其实践能力、行动能力、社会适应能力和综合素质的提升。这不仅生动体现了劳动教育的价值所在，也符合当今社会对人才培养的需求。
“+”则代表了劳动课程与其他课程的融合与互补，相互渗透、相互促进，更好地理解和应用其他学科的知识，丰富和拓展劳动课程的内容和形式。
开展劳动教育实践系列活动
1、生活小达人
✦低年级开展“我会系鞋带”“我是收纳小能手”“我把作业‘吃’了”等活动；
✦中年级开展“亲子厨艺小达人”“十岁成长快乐”“红包迎开学”等活动；
✦高年级开展“探索世界、百变生活”“果实齐分享”“房间变变变”等活动。
通过实践教会学生掌握日常生活的整理、收纳技能并养成良好习惯，引领学生探索生活之美。
2、巧手小工匠
✦低年级开展“‘银’为遇见你”“情满中秋心向祖国”“变废为宝”等活动；
✦中年级开展“‘纸’趣横生”“饮料的秘密”“神奇水琴我来秀”等活动；
✦高年级开展“趣味吸管排箫”“种植园里的中草药”“舌尖美味爆米花”等活动。
在发挥孩子们的想象力和创造力的同时增强了他们的动手能力，使孩子们对民族文化有了更加深入地了解，激发他们对传统文化的热爱，进一步培养了孩子们的爱国主义情感，增强儿童对中华民族优秀传统文化的认同感和自豪感。
3、小小农博士
✦低年级开展“认识农具”“大寒辞旧、春风可期”“走进果果部落”等活动；
✦中年级开展“饮食文化”“我在幸福路农场”“龙舞彩云迎新春”等活动；
✦高年级开展“有冬要来、初心如雪”“欢天喜地闹元宵”“红色马庄”等活动。
培养学生们的独立能力、合作精神和社会责任感，同时提升对自然和生活的热爱，为未来的成长奠定基础。
4、当代小农夫
✦低年级开展“春耕——种植向日葵”“水培蒜宝宝”“认识种子”“春之酝”等活动；
✦中年级开展“小农夫种土豆”“欢种廊”“乐栽室”等活动；
✦高年级开展“蔬菜义卖”“萝卜家族聚会”“生菜拔呀拔”等活动。
“小农夫”们亲身参与种植活动，丰富了他们种植知识和经验，当他们亲自播种并且见到小小的幼苗逐渐茁壮成长时，他们体会到了种植的乐趣，也意识到劳动的辛苦。
学校积极打造校内外劳动教育实践基地，通过与企业、社区等合作，共同开发劳动教育课程和项目，实现了教育资源的共享和优化配置，促进学生劳动技能、创新意识和综合素质的全面提升。
云龙区教育局
将不断优化区域劳动教育的实施路径
更新劳动教育观念
拓宽劳动教育实践渠道
丰富劳动教育内容
改进劳动教育方式
用劳动书写基础教育发展新篇章
素材来源：基教科
来源：云龙教育发布
