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知食慧育“知食养·慧饮食”主题 2024年小学生食育优秀案例征选 

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-06-14  来源:中国学生健康
核心提示:为促进各级各类学生食育标准化课程的有效实施,以优秀食育课堂为标杆引领,进一步提升儿童食育工作成效,现面向全国各级食育工作相关部门及人员开展优秀案例征选活动。
    关于开展知食慧育“知食养·慧饮食”主题
    2024年小学生食育优秀案例征选的通知
    各有关单位:
    为贯彻落实“健康中国2030”,进一步促进我国中小学校食育教育的科学性、标准化发展,中国学生营养与健康促进会组织“食育”相关专家,编制了“知食慧育”儿童食育标准化课程。为促进各级各类学生食育标准化课程的有效实施,以优秀食育课堂为标杆引领,进一步提升儿童食育工作成效,现面向全国各级食育工作相关部门及人员开展优秀案例征选活动。具体通知如下:
    一、活动主题及口号
    主题:知食慧育2024年小学生食育优秀案例征选
    口号:“知食养·慧饮食”
    二、组织机构
    发起单位:中国学生营养与健康促进会
    承办单位:食养在行动营养师发展平台
    支持单位:佳沛中国
    三、活动目的
    (一)推动校园食育标准化发展和有效实施,普及科学饮食认知,促进学生健康素养的提升;
    (二)积极推动学校、社区、家长各方联合行动,促进改善儿童不均衡饮食行为习惯;
    (三)形成全国儿童食育交流圈,提升食育实效;
    (四)落实万名优秀食育讲师培养计划。
    四、参与对象
    全国营养师、学校教师班主任、保健医、学生健康教育相关工作者。
    五、活动内容
    (一)活动时间
    1、启动时间:2024年6月
    2、作品提交:2024年6月-9月
    3、遴选时间:2024年7月-9月(共计3次)
    4、结果公布及作品展示:2024年10月
    (二)作品要求
    1、视频类
    进入小学课堂/社区,以“知食慧育儿童标准化项目”工具包中课程向学生进行食育教育课堂全过程,手机横屏录制视频。
    2、照片类
    进入学校周边社区对学生家长发放工具包内科普资料拍照记录(不限数量)。
    3、总结说明
    以ppt形式进行整体总结,以文字+照片/视频说明(包含自我评价、课堂学生表现、学校老师反馈、家长反馈等)。
    (三)附加内容(加分项)
    1、以社群带动家长打卡:对学生家长进行不少于3天的健康饮食专业指导,群内家长每日打卡截图(此项为加分项非必选项);
    2、个人在学校授课、社区家长科普实施的视频快剪可带话题#知食慧育食育优秀案例发布于个人视频号,可多方展示我国食育工作者的风采。
    六、活动流程
    (一)参加流程
    1、提交报名表,进入全国食育工作交流群;
    2、下载知食慧育儿童食育标准化项目课程工具包所有课程相关资料;
    3、进入小学课堂/社区对学生进行工具包内2节课程授课并全程录制视频2个;
    4、进入学校周边社区对学生家长科普工具包内科普资料拍照/视频记录过程(数量不限);
    5、邀请家长进入食养在行动健康达人打卡群对家长进行专业膳食指导(见群内详细通知)。
    (二)报送流程
    1、报名扫描下方二维码填写信息后务必进入活动参与群:
    2、作品以压缩包形式发送至邮箱zhishihuiyu@163.com,主题请注明“知食慧育2024小学生食育优秀案例征选报名、姓名、电话”;
    3、活动相关咨询联系食养在行动工作组:18513775309(微信同号)。
    (三)遴选流程
    1、审评维度及审评专家:
    (1)课程目标完成——学促会食育教育专家
    (2)课堂呈现效果——小学教师代表
    (3)课后实施效果——地方疾控学校卫生相关工作代表
    2、荣誉收获:
    (1)符合以上条件参选人员都将获得“食育标准化促进贡献”荣誉鼓励;
    (2)最终征选出的优秀课堂将至颁布现场领取“知食养慧饮食优秀案例”荣誉。
    七、注意事项
    (一)作品遴选将严格遵循公正、公平、公开的原则;
    (二)报送作品要严格符合征集要求,凡不符合要求的将自动取消参选资格。请报送个人或单位严格把关,确保作品的质量,作品数量不设上限;
    (三)本次活动所需经费由承办单位、支持单位承担,不向参与者收取任何费用;
    (四)报送作品不得侵犯第三者的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。如有发现或者举报作品为抄袭造假,取消参选资格;
    (五)活动组委会拥有本次活动的最终解释权,凡报送作品的单位及个人均被视为同意并遵守以上各项规定。
    中国学生营养与健康促进会
    2024年6月12日
 

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