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打造特色劳动实践基地 探索构建劳动教育的“巨野模式” 

放大字体  缩小字体 发布日期:2022-12-23  来源:菏泽教育
核心提示:菏泽市巨野县高度重视劳动实践基地建设工作,积极探索劳动教育新路径,形成了“一校一品牌”的劳动教育发展样态,探索构建劳动教育的“巨野模式”。按照《菏泽市普通中小学劳动教育特色学校创建标准》,2022年,巨野县创建县级劳动教育特色学校30所。下一步,巨野县将加强劳动教育科学研究,及时总结推广劳动教育典型经验和优秀案例,努力营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。
    2022年9月,巨野县陶庙镇中心幼儿园的石榴林喜获丰收,一个个红彤彤的果子挂满枝头。为让学生近距离感受自然,老师带领孩子们在石榴林中开展劳动实践活动,在实践体验中,孩子们认识了石榴,感受到了采摘的快乐和丰收的喜悦。

    在石榴林中开展劳动实践活动还得从2020年,山东省教育厅选调生、第一书记王秀全到陶庙镇帮扶说起。王秀全号召镇中心校党支部发起了“石榴红了”扶贫、助学、助农公益活动,动员社会各界捐款,从外地购买了1600棵石榴树,收益用于帮扶留守儿童和贫困儿童。“石榴红了”党建品牌,从无到有,从小到大,并在2021年6月被山东省委教育工委命名为全省“一校一品”党建示范品牌。
    在2021年暑期,巨野县陶庙镇中心校联合山东师范大学生命科学学院结合党建品牌和本土特色,开发出了《石榴红了》《牡丹花开》《大国粮食》等3本面向乡村孩子的生命教育、素质教育、劳动教育校本课程,并充分利用劳动教育基地开展劳动实践活动,培养学生劳动技能。
    2022年7月,“黄河边的新时代劳动教育”——山东师范大学生命科学学院暑期社会实践暨巨野县全环境立德树人劳动实践基地建设启动仪式在太平镇中学举行,山东师范大学生命科学学院青春之歌志愿服务队与本土乡村教师联合开发校本课程,不仅将党建与教育实践相融合,也搭建起高等教育与基础教育高度合作与融合发展的桥梁。

    巨野县太平镇中学以启动仪式为契机,积极申请兴建高标准劳动实践基地,同时建设百米文化长廊,古色古香农耕文化墙,冬暖式塑料大棚。为学生感受中国传统农耕文化魅力,参加劳动实践提供了保障。“我们学校将始终坚持正确的办学方向,按照党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,不但重视培养学生的学习能力,而且还要注重培养学生的劳动实践能力。”太平镇中学校长马翠勇说。
    近年来,巨野县全面贯彻党的教育方针,把劳动教育纳入人才培养全过程,主动适应经济社会高质量发展和产业转型升级的人才需求,培育学生劳动意识和技能,充分发挥劳动教育在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值。巨野县鼓励各校根据各自实际,充分盘活校内资源,打造各具特色的劳动实践基地,引导学生崇尚劳动、尊重劳动,在劳动中提升综合素质、促进全面发展。
    巨野县教育和体育局党组书记、局长段效勋介绍,巨野县高度重视劳动实践基地建设工作,积极探索劳动教育新路径,形成了“一校一品牌”的劳动教育发展样态,探索构建劳动教育的“巨野模式”。按照《菏泽市普通中小学劳动教育特色学校创建标准》,2022年,巨野县创建县级劳动教育特色学校30所。下一步,巨野县将加强劳动教育科学研究,及时总结推广劳动教育典型经验和优秀案例,努力营造全社会关心支持劳动教育的良好氛围。
 

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