9月2日，在河北省劳动教育试点学校邯郸市丛台区丛阳小学，同学们正在学校菜园里浇地、拔草、采摘。这是丛阳小学开展新学期劳动课程的其中一项。
为全面发展学生素质、锻炼学生自理能力和劳动能力，丛台区把劳动教育有机融入各学科教学、校园文化、实践活动、家庭教育中，引导孩子们树立正确的劳动观念、劳动习惯和劳动精神，实现了劳动教育课程化、家庭劳动生活化、实践基地标准化，促进了学生健全人格的发展。丛台区将劳动教育融入学科教学中，与语文、数学、科学、英语、美术等学科进行融合，开发“创艺纺织”“缤纷剪纸”“古韵茶艺”等兴趣拓展课程，形成有针对性、实践性、开放性的课程融合教学模式；在学校文化的建设上，组织巧手装扮生态教室，劳动作品装扮教学楼，开展校园“爱绿护绿”行动，让劳动的因子播种在校园每一个角落；在校园教室卫生、环境绿化美化等方面为学生提供劳动机会，开展“今天我值日”“今天我帮厨”“我种植我快乐”等活动，让学生在校园里体会劳作的辛苦和快乐；布置家庭劳动作业，要求学生参与洗碗、做饭、倒垃圾等家庭劳动，提升学生自理能力和家务劳动水平。
丛台区将劳动教育融入学科教学中，与语文、数学、科学、英语、美术等学科进行融合，开发“创艺纺织”“缤纷剪纸”“古韵茶艺”等兴趣拓展课程，形成有针对性、实践性、开放性的课程融合教学模式；在学校文化的建设上，组织巧手装扮生态教室，劳动作品装扮教学楼，开展校园“爱绿护绿”行动，让劳动的因子播种在校园每一个角落；在校园教室卫生、环境绿化美化等方面为学生提供劳动机会，开展“今天我值日”“今天我帮厨”“我种植我快乐”等活动，让学生在校园里体会劳作的辛苦和快乐；布置家庭劳动作业，要求学生参与洗碗、做饭、倒垃圾等家庭劳动，提升学生自理能力和家务劳动水平。
截至目前，丛台区劳动教育示范校共5个，其中省级2个，市级3个。下一步，丛台区教体局将进一步优化劳动课程设置，发挥劳动基地作用，加强学校内涵建设，打造更多优质的劳动教育示范校，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，助力推进素质教育全面落实。
