2024-12-10 14:27
为进一步加强婴幼儿营养喂养评估服务，提高服务可及性和规范性，提升儿童营养和健康状况，降低贫血率、生长迟缓率，减少超重肥胖的发生，努力实现《中国儿童发展纲要（2021-2030年）》相关目标，我委组织编写了《婴幼儿营养喂养评估服务指南（试行）》。
2024-12-10 14:22
为规范和加强我区重大活动食品安全监督管理工作，明确各方责任，形成保障合力，确保重大活动期间食品安全，自治区市场监管厅研究起草了《宁夏重大活动食品安全监督管理实施细则（试行）》现面向社会公开征求意见和建议。
2024-12-10 14:18
近年来，广信区始终遵循“以人民为中心”的发展思想，聚焦老年人在助餐服务方面的迫切需求，把“幸福食堂”建设作为重大民生项目、民心工程，积极探索老年人“家门口”就餐的幸福食堂可持续发展模式，切实提升老年人的生活品质与幸福感。
2024-12-10 13:47
近日，中山市市场监督管理局、中山市教育和体育局联合印发了《关于中山市星级学校食堂名单（第一批）的通报》，公布了我市第一批“星级学校食堂”评定公示名单，全市共有36所学校食堂被评为星级学校食堂，东区街道辖区8所学校食堂榜上有名。
2024-12-10 08:52
食育网又双叒叕来发福利啦！为感谢大家这一年的支持，食育网此次特别为大家送上了精心准备的福利——2025年精美台历。愿这本台历成为您生活中的小确幸，陪伴您度过充实而精彩的2025年。
2024-12-09 15:42
食品安全宣传周启动以来，江苏省各设区市紧紧围绕宣传周“诚信尚俭共享食安”主题，结合当地工作实际，通过各具特色的系列宣传活动，展示食品安全工作成果，倡导“厉行节约、反对浪费”社会风尚，推动食品企业诚信自律，同心共护食品安全，积极营造食品安全社会共治共享浓厚氛围。
2024-12-09 15:40
资阳市市场监管局坚持以党建赋能食品安全工作，将党建与市场监管业务相结合，与食品安全工作同频共振，积极探索构建“党建+食品安全”监管新模式，常态化开展“党建+食安点检”“党建+食安宣传”“党建+食安培训”“党建+食安帮扶”等活动，推动我市食安工作再上新台阶。
2024-12-09 15:38
12月5日，由光泽县教育局主办，县武夷绿园劳动实践基地承办，县同心护航家庭教育中心协办的中小学首届劳动技能大赛在油溪村武夷绿园劳动实践基地举办。
2024-12-09 15:32
12月8日上午，由南昌市食安办、市教育局联合主办、江西省营养学会、南昌市西湖区食品安全委员会办公室、南昌市少儿食品安全教育与实践基地承办的南昌市首届少儿食育技能大赛完美收官。
2024-12-09 15:23
12月6日下午，四十里铺镇各中小学、幼儿园组织全体师生学生开展了“享劳动之趣，创生活之美”主题劳动教育实践活动。
2024-12-09 15:19
嘉善县坚决贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求，出台了《关于加强中小学劳动实践教育的指导意见》，把劳动教育作为学生成长成才的“必修课”“基础课”，立足县域实际和学生成长规律，在顶层设计、课程建构、实践基地建设等方面探索积累，将劳动教育与地方文化、产业文化相融合，切实发展学生劳动素养，打造独具特色的县域劳动教育新样本。
2024-12-09 15:11
12月3日，安徽省市场监管局官网公示《关于印发安徽省“食安名坊”名单的通知》，公布首批“食安名坊”名单，其中濉溪县张五刚食品厂获得2024年度“食安名坊”称号!
2024-12-09 09:47
12月6日，湖南省农业科学院农产品加工研究所科普团队走进湖南省农业科学院子弟小学，围绕中国居民膳食指南、儿童食物营养与健康等方面，开展了饮食与营养健康特色食育科普进校园活动，湖南省农业科学院党委办公室、湖南省食品科学技术学会对本次活动给与了大力支持。
2024-12-06 16:37
大雪，是冬季的第三个节气，也标志着仲冬时节的开始，今天的发布会，将围绕着大雪时节健康养生和疾病预防的知识，请各位专家来回答记者的提问。
2024-12-06 16:35
《防范外卖餐饮浪费规范营销行为指引》已经2024年11月25日市场监管总局第28次局务会议通过。现印发给你们，请指导从事外卖餐饮服务的经营者参考执行。
2024-12-06 16:35
近日，市场监管总局发布《防范外卖餐饮浪费规范营销行为指引》（以下简称《指引》），进一步规范外卖商家营销行为，落实网络餐饮平台主体责任，防范外卖餐饮浪费，营造厉行节约、反对浪费的社会风尚。
2024-12-06 16:14
日前，市场监管总局发布《防范外卖餐饮浪费规范营销行为指引》（以下简称《指引》），进一步贯彻党中央、国务院决策部署，落实《中华人民共和国反食品浪费法》相关规定，督促网络餐饮平台落实主体责任，规范外卖商家营销行为。市场监管总局网络交易监督管理司相关负责人就涉及《指引》的相关问题回答记者提问。
